17 апреля 2024 года на базе МАДОУ МО г. Краснодар «Детский сад «Сказка» состоялся семинар-практикум «Современные формы взаимодействия ДОО с родительским сообществом» для старших воспитателей и воспитателей. На мероприятии были представлены лучшие педагогические находки по взаимодействию с родителями в условиях современного детского сада.

16 апреля 2024 года состоялась III ежегодная международная научно-практическая конференция «Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования», основная цель которой - анализ и осмысление современных достижений в области фундаментальных и прикладных исследований в дефектологической науке, обсуждение задач и перспектив развития специального и инклюзивного образования в Российской Федерации и за рубежом.

Одной из наиболее распространенных преград к профессионализму, творчеству и самореализации любого педагога является возникновение синдрома профессионального или эмоционального выгорания. Выгорание – это относительно устойчивое и прогрессирующее состояние, однако при наличии соответствующей поддержки с ним можно успешно бороться.

Муниципальный  профессиональный  конкурс «Педагогические вёсны» проводится в целях создания условий для раскрытия творческого потенциала, формирования гражданской позиции, самореализации и самоутверждения молодых педагогов системы дошкольного  образования муниципального образования город Краснодар.

10 апреля на базе детского сада № 175 состоялся семинар-практикум «Духовно-нравственное и патриотическое воспитание дошкольников средствами художественно-эстетического развития».

16 апреля 2024 года на базе детского сада 172 состоялась практическая встреча в рамках «Школы начинающего старшего воспитателя» по теме «Развивающая предметно пространственная среда детского сада».

В рамках проведения профильной смены «Умные каникулы» в дни весенних каникул для обучающихся 9-х и 11-х классов было проведено 4 семинара-практикума по математике.                                                                                                      

В период весенних каникул на базе МАОУ лицей № 4 состоялся XXI педагогический марафон для учителей математики по теме «Современные тенденции развития образования: наставничество, цифровизация, дистанционные формы обучения, современные технологии, функциональная грамотность, профилизация, проектная и исследовательская деятельность, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, работа с одаренными детьми, духовно-нравственное воспитание».

10 апреля 2024 года прошел вебинар для учителей кубановедения и классов казачьей направленности по теме  «Воспитательная работа в классах и группах казачьей направленности через сетевое взаимодействие».

День 10 апреля 2024 года стал заключительным в плане обмена опытом среди коллег дошкольного образования.

9 апреля 2024 года продолжилась работа по обмену мнениями и опытом между педагогами Минска и Краснодара.

15 апреля 2024 года на базе Центра общего и дополнительного образования «Перспектива» проведён очный этап профессионального конкурса педагогических работников организаций дополнительного образования муниципального образования город Краснодар «Калейдоскоп педагогических идей».

8 апреля 2024 года представители делегации Краснодара побывали в дошкольных организациях города Минска.

Победой для города Краснодара завершился краевой этап всероссийского конкурса Учитель здоровья Кубани в 2024 году.

Конкурсные испытания очного этапа краевого профессионального конкурса «Учитель здоровья Кубани» проходили с 9 по 11 апреля на базе МАОУ СОШ № 96 города Краснодара.

6 апреля 2024 года состоялся краевой обучающий семинар-консультация по географии на тему «ЕГЭ по географии – 2024: стремимся к высокому результату» для учителей географии и обучающихся 11-х классов ОО г.Краснодара на базе ФГБОУ ВО «КубГУ» Краснодарского края, Институт географии, геологии, туризма и сервиса.

С целью подготовки участников профессионального конкурса «Воспитатель года города Краснодара» к основным конкурсным мероприятиям прошёл обучающий семинар, способствующий повышению их профессионального мастерства по разным направлениям дошкольного образования.